针对高考英语作文补考，以下是综合建议：
一、基础能力提升
规范书写 采用"衡水体"等规范字体，避免涂改。字迹清晰度直接影响阅卷老师的评分，建议通过专项练习提高工整度。
练习时注意段落间距、标点符号使用规范，减少因格式问题失分。
词汇与表达积累
每天背诵30-50个高考高频词汇及短语，如"flexible"替代"有空"、"what's more"替代"此外"等。
建立"表达本"，将常见表达整理成卡片，考试中快速调用。
语法与句式优化
熟练掌握倒装句、省略句、条件状语从句等高级句式，避免单一句式结构。
记录易错语法点，如时态混乱、主谓一致错误等，通过专项练习纠正。
二、写作技巧训练
审题与立意
读题后用"5W1H"（谁、什么、何时、何地、为什么、如何）框架梳理文章结构。
若发现跑题，可用关联词（如"however"、"nevertheless"）转折，引出核心观点。
段落与过渡
每段使用主题句+2-3个支持句式，保持文章层次分明。
运用"what's more"、"on the other hand"等过渡词增强文章连贯性。
模拟写作与批改
每周完成2-3篇作文，使用《五年高考十年高考作文综合书》等资料。
记录老师批改的错误，分析原因并针对性改进。
三、考试策略调整
时间管理
作文控制在20-30分钟内完成，先写结论或观点，再展开论述。
做完客观题后预留至少15分钟作文时间。
心态与规范
考试前调整心态，避免紧张影响书写。若时间充裕，可先写草稿再誊清。
注意答题卡填写规范，如作文占卷面比例、字数要求等。
四、特殊情况处理
若因生病等客观原因无法参加考试，可向教育部门申请补考，需提供相关证明材料。
关键提示：
作文提升需长期积累，建议从现在开始每天坚持写作练习，并定期向老师请教。通过规范书写和技巧训练，3-6个月可显著提高作文分数。