学业述评是 任课教师以陈述和评价学生的学习活动表现及学业成就的形式，对学生进行学业发展总结与反馈的过程。它旨在倾听和接受学生对其学业发展的评价反馈评论或评价，并响应因材施教和评价改革的要求。
具体而言，学业述评应明确其指导思想、目的、性质、内容、类型、程序、监督、考核、频次及结果使用等方面，以消除制度推行中可能产生的认识误区。通过学业述评，教师可以围绕学生的德智体美劳全要素，采用典型事例进行情境化表达，关注学生的闪光点，了解其有待进步的方面，并给予中肯的建议与指导。
学业述评不仅是对学生学业成就的评价，更是对学生学习过程的一种反思和总结，有助于教师更好地了解学生的学习情况，发现其优势和不足，从而提供更有针对性的指导和支持。同时，学业述评也有助于构建适合学生生命成长的家校生态，满足学生集体依存感与幸福感的需求，助力学生健康成长。