教师综合评价简短如下：
1. 该教师顾全大局，服从领导安排，不计个人得失，热爱本职工作。乐于助人，对待同事亲如家人，尤其在业务上对年轻教师倾力培养，知无不言，言无不尽。善于钻研业务，积极参加校内外业务培训，教育教学水平得到广泛认可。对待学生如同对待自己的孩子，讲究方法，循循善诱，深受学生喜爱。
2. 该教师以饱满的热情和诚恳的态度投入到教育教学工作中，忠于教育事业，教书育人，尽职尽责，进取奉献，出色完成本职工作。经常深入学生中，了解学生，循循善诱，与学生建立民主平等和谐的师生关系。教学态度认真，治学严谨，精心备课，教学资料丰富，理论联系实际，贴合教学大纲要求。
3. 该教师具有扎实的专业知识，能够把握学科教学重点和难点，善于通过有效教学方法传递知识。注重培养学生的独立思考能力和创新意识，敬业精神和职业道德高尚，以饱满热情投入教学，教态自然大方，讲解生动形象，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。
4. 教师课堂整体教学效果好，基本专业技能过硬，指导具有针对性，课堂互动环节效果好，语言生动形象，深受学生喜爱。注重学生的动手锻炼和课堂效率，教学内容丰富广泛，精彩的语言使学生投入度高。
5. 该教师在教学和学习方面表现突出，工作认真，学习积极，成绩优异。担任学习委员期间，工作认真负责，学习认真，作业赏心悦目，听课专心致志，回答问题积极踊跃，是称职的好委员，是同学们学习的榜样。希望其继续锻炼自己，争取更大进步。
这些评价涵盖了教师的职业道德、教学能力、学生互动、专业发展等多个方面，体现了教师在教育教学中的综合素质。