幼儿园班级总结不足之处可以从以下几个方面进行阐述：
师生比例问题
由于资源和人力的限制，很多幼儿园班级中的教师数量相对较少，无法完全满足每个孩子的个别需求。这可能导致教师们无法充分关注每个孩子的学习和成长。
教学内容和方法的单一性
在幼儿园班级中，很多教学内容主要以课程表和教材为基础，缺乏个性化和富有创意的教学方式。这可能导致孩子们的学习兴趣和动力不高，影响他们的学习效果。
空间和设施问题
由于很多幼儿园场地有限，班级之间的空间可能较小，活动区域受限，这可能影响幼儿的活动和游戏体验。
家园共育不足
家长参与度不够，家园合作不够紧密，未能形成有效的教育合力，影响幼儿的全面发展。
安全管理有待加强
幼儿园在安全管理方面还存在一些漏洞，如平安设施不够完善，应急预案不够健全，需要进一步加强安全教育和演练。
卫生和保健工作需改进
幼儿园在卫生和保健方面还需加强，如食品卫生、环境清洁等方面需要更加严格的管理和监督，确保幼儿的健康成长。
教师专业素养有待提升
部分教师在专业素养和教育技能方面还有待提升，需要加强培训和实践，以提高教学质量。
通过以上几个方面的总结，可以更全面地了解幼儿园班级存在的不足之处，并在今后的工作中加以改进，以提高教育质量，促进幼儿的全面发展。