小班成长档案的每周评语可以根据学生的实际情况、表现以及他们展现的优点和问题来进行个性化撰写。以下是一些评语的例子，适用于不同方面：
学习方面
本周你在课堂上表现非常积极，回答问题声音响亮，思维敏捷，学习态度认真。
宝贝，你总是能迅速掌握新知识，作业完成得也很出色，继续保持这种学习热情，你会更上一层楼!
我们注意到有些同学在学习上还有点心不在焉，希望他们能更加专注，充分利用课堂时间。
生活习惯方面
观察到许多同学在日常生活中变得更加独立，能够按时完成自己的事情，比如穿衣、刷牙洗脸，这是很好的进步。
希望所有同学都能养成良好的午睡习惯，保证充足的休息，这样才能有更好的精力投入到学习中去。
在饮食方面，有些同学吃饭速度较快，但希望他们能注意餐桌礼仪，不洒饭，保持清洁。
行为方面
在操场上，我们看到了许多同学展现出了优秀的身体素质和团队精神，希望他们能继续保持这种运动精神。
我们注意到一些同学在与他人交往时，能够更好地表现出关心和理解，这是一个非常好的进步，希望他们能继续保持这种友善的态度。
希望所有同学在爱护环境和保护公共物品方面，能够有更多的自觉性，共同维护我们的班级环境。
情感与社交方面
宝贝，你越来越懂事了，能够主动和同学分享玩具，也愿意帮助别人，这种乐于助人的精神值得表扬。
你总是那么亲切，喜欢和老师亲近，但在幼儿园里，记得称呼我们为“老师”，这样更符合幼儿园的规定哦。
我们发现有些同学在课堂上发言时声音过大，希望他们能够注意控制音量，保持良好的言行举止。
总体评价
本周小班同学们表现优异，他们在课堂上积极参与，认真听讲，表现出良好的学习态度。
希望同学们能够继续保持这种良好的学习状态，在下周的学习中取得更大的进步。
小班本周表现出色，展现出了良好的学习和生活习惯，希望他们能够继续保持，成为每周之星!
这些评语旨在鼓励学生们在各个方面都能取得进步，同时也指出了需要改进的地方。希望这些例子能够帮助你为小班学生撰写出合适的每周评语。