小班奖状简短评语可以包括以下几个方面：
社交能力：
表扬孩子能够大胆地与老师和小伙伴交流，例如：“你是个懂事的好孩子，平时能大胆地与老师同伴交流，独立地吃完自己的一份饭菜。”
礼貌表现：
指出孩子懂礼貌，例如：“你是个懂礼貌的孩子，入园以来你的表现还真不错，会自己穿鞋子，与同伴友好相处。”
自我管理能力：
提到孩子能够自己吃饭、穿衣等，例如：“你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食。”
情感表达：
鼓励孩子表达情感，例如：“现在的你进步可真大。再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张地问话：‘妈妈什么时候来接我？’”
帮助他人：
赞扬孩子乐于帮助他人，例如：“你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人。”
学习态度：
强调孩子上课认真听讲，积极发言，例如：“你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业。”
独立性：
提到孩子能够独立完成任务，例如：“你学会了独立解决问题，成为了我们小班的骄傲。”
创造力：
鼓励孩子的创造力和想象力，例如：“你的观察力和想象力都非常丰富，总能用独特的视角看待事物。”
勇敢精神：
表扬孩子勇敢面对困难，例如：“在幼儿园的这段时间里，你克服了很多困难，不仅学会了独立完成作业，还勇敢地参加了各种活动。”
梦想与热情：
提到孩子的梦想和热情，例如：“你的梦想总是那么美好，让人向往。在幼儿园的这段时间里，你努力学习，为实现梦想而奋斗。”
这些评语旨在肯定孩子的优点，鼓励他们在新的学期里继续进步和表现自己。