毕业论文对指导教师的评价主要可以从以下几个方面进行：
工作态度：
教师在指导过程中是否认真负责、耐心细致，是否对学生的论文写作起到了很大的帮助作用。
专业指导：
教师在论题选择、参考文献选取、科研方法等方面是否提供了有针对性的指导，是否帮助学生解决了写作期间的实际问题。
教学热情：
教师是否对学生热情负责，是否在教学过程中能够理解学生的想法，并给予及时的指导。
学术能力：
教师是否具备精湛的技术和丰富的研究探讨经验，是否能够提供学术上的启发和指导。
严谨性：
教师在指导和修改论文时是否严谨认真，是否能够细致入微地把控论文的质量。
沟通能力：
教师与学生之间的沟通是否顺畅，是否能够通过有效的沟通提高学生的学习效果和技术能力。
鼓励创新：
教师是否鼓励学生进行科研创新，是否有助于学生在科研上发掘和研究创新能力。
整体评价：
教师在论文完成过程中所起到的整体指导作用，以及希望教师在今后的工作中能够继续给予学生的指导和帮助。
这些评价内容可以帮助学校或学院更全面地了解指导教师的工作情况，并为今后的教学改进提供参考。