在评价传承优良家风征文时，教师可以从以下几个方面进行：
主题明确性
文章是否紧扣家风传承的主题，明确表达了作者的观点和立场。
内容深度
文章是否从多个角度深入探讨了家风传承的意义和价值，具有一定的理论深度和实践指导意义。
情感真挚性
文章是否情感真挚，通过细节展现了传统家风的重要性和影响力，能够引起读者的共鸣。
结构严谨性
文章结构是否合理，逻辑是否严谨，能够清晰、有条理地展开论述。
语言表达能力
文章语言是否简练、优美，行文是否流畅，能够准确、生动地表达作者的思考和感悟。
创新性
文章是否具有独特的表达方式和思考角度，是否提出了有价值的思考和建议，具有一定的理论创新。
启示性和感染力
文章是否具有启示性和感染力，通过真实的故事、亲身经历等方式，传递了正能量，引导人们在现代社会中弘扬优秀的家风。
实际应用
文章是否能够将家风传承的理念应用到实际生活中，通过具体事例展现其在家庭、社会等方面的积极影响。
1. "文章主题鲜明，情感真挚，通过具体事例展现了家风传承的重要性，语言简练，逻辑严谨，具有很好的启示性和感染力。"
2. "作者深刻理解了家风传承的意义，文章从多个角度进行探讨，语言生动，富有感染力，展现了对家庭和社会的深厚情感。"
3. "文章结构合理，逻辑清晰，通过对家风传承的思考和感悟，深刻地表达了对家庭、社会、国家的热爱和责任，具有很高的思想性和实践价值。"
4. "作者通过真实的经历和生动的描写，传递了正能量，引导人们弘扬优秀的家风，是一篇具有启示性和感染力的佳作。"
5. "文章在简短的篇幅内分析了家风的来源和对后代的影响，语言流畅自然，观点鲜明，具有很好的示范作用。"
希望这些评语能够对您有所帮助，您可以根据学生的具体文章内容和表现进行适当的调整和补充。