三年级叙事类作文的评语可以从以下几个方面进行：
语言与表达
文章的语言生动、流畅，能够引人入胜。
用词准确，比喻贴切，形象生动，能够引起读者的共鸣。
句子结构多样，表达清晰，能够让读者感受到作者的真情实感。
结构与内容
文章结构紧凑，层次分明，过渡自然，能够很好地展现故事情节。
内容丰富，选材新颖，能够激发读者的阅读兴趣。
重点突出，详略得当，能够清晰地传达文章的中心思想。
观察与描写
作者善于观察生活，能够细腻地描写人物和景物，使文章充满生活气息。
通过具体的细节描写，增强了文章的感染力和可读性。
描述细腻，能够让读者仿佛身临其境，感受到作者的情感。
情感与思想
文章情感真挚，能够引起读者的共鸣和情感上的触动。
作者在叙事中融入了自己的思考和感悟，使文章具有一定的思想深度。
通过叙事，作者传达了对生活、自然或人物的深刻理解和感悟。
创意与想象力
文章中充满了创意和想象力，能够给读者带来新的启示和乐趣。
作者能够运用独特的视角和思维方式，使文章具有新颖性和独特性。
通过丰富的想象和创意，文章增加了趣味性和可读性。
文章开头：
文章开头简洁明了，迅速吸引了读者的注意力。
开头新颖有趣，激发了读者继续阅读的兴趣。
开头情感真挚，让人感受到作者的热情和真诚。
人物描写：
人物形象鲜明，性格突出，通过语言和行动展现得淋漓尽致。
人物描写细腻，情感丰富，能够引起读者的共鸣。
通过对比和烘托，人物性格更加鲜明，形象更加立体。
情节安排：
情节紧凑，层层递进，能够很好地吸引读者的注意力。
情节设置巧妙，悬念迭起，使文章充满了紧张感和趣味性。
情节与情感紧密结合，使文章更加感人至深。
结尾部分：
结尾简洁有力，点明了文章的中心思想。
结尾自然流畅，给读者留下了深刻的印象。
结尾富有哲理，能够引发读者的思考和共鸣。
希望这些评语能够对您有所帮助，祝您的写作水平不断提高!