劳动之星事迹材料应当详细描述个人的劳动习惯、参与的活动、对集体的贡献以及个人的品质。以下是一些具体的写作建议：
开头部分
简要介绍自己，包括姓名、年级、班级等基本信息。
阐述自己为何被选为劳动之星，可以提及同学们的推荐和自己的努力。
劳动习惯与品质
描述自己日常的劳动习惯，如按时值日、主动帮助他人、爱护公物等。
强调自己的品质，如诚实正直、尊敬师长、团结同学等。
参与的活动与贡献
列举参与的学校或社区劳动活动，如卫生清洁、绿化植树、帮助老人等。
详细描述在这些活动中自己的具体表现和贡献，以及取得的成果。
学习态度与成绩
介绍自己在学习上的态度和成绩，尽管基础较差，但通过努力取得了进步。
强调自己通过劳动获得的收获和感悟，以及如何将劳动精神融入学习中。
对社会的贡献
描述自己如何将劳动精神扩展到社会活动中，如参与志愿服务、社区服务等。
提及自己通过劳动为社会做出的具体贡献，以及这些经历对自己的影响。
结尾部分
总结自己的劳动经历和收获，表达对劳动的热爱和对未来的展望。
鼓励其他同学向自己学习，共同发扬劳动精神。
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我是来自九（3）班的赵晨龙，这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的"两无"监督员，每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级"两无"，起到模范带头作用。在12月的卫生评比中，我班获得"卫生流动循环"称号。
在学习上，虽然基础较差，进步不大，但我严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步。我深知劳动不仅是一种习惯，更是一种态度和精神。通过参与学校的各项劳动活动，我不仅锻炼了自己的能力，也学会了如何与他人合作，如何承担责任。
我希望能通过自己的实际行动，影响和带动更多的同学加入到劳动的行列中来，共同营造一个整洁、有序、美丽的校园环境。我相信，只要每个人都积极行动起来，我们的校园一定会变得更加美好。
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通过以上内容，可以清晰地展示出赵晨龙的劳动精神和积极态度，以及他在学校和社区中的贡献和影响力。希望这个示例能为你撰写自己的劳动之星事迹材料提供一些启发和帮助。