在撰写小学生素质发展评估手册的学生心语和家长寄语时，可以遵循以下建议：
学生心语
表达感谢：首先，表达对老师或学校的感谢，感谢他们对自己学习和成长的帮助。
总结过去：回顾过去的学习和生活，总结自己的进步和收获。
展望未来：展望未来，设定目标，表达自己在新学期或新学年的决心和计划。
展示成长：可以具体描述自己在学习、生活、品德等方面的成长和进步。
家长寄语
肯定孩子：对孩子的努力和进步给予肯定和表扬。
表达期望：对孩子的未来表达期望，希望他们成为怎样的人。
支持老师：感谢老师的辛勤教导，并表示会全力配合学校的教育工作。
鼓励孩子：鼓励孩子继续努力，克服不足，不断进步。
示例一：
学生心语：
亲爱的老师，感谢您这学期的悉心教导，我学到了很多知识，也学会了如何更好地与人相处。在新学期里，我会更加努力学习，争取在各方面都有更大的进步。
家长寄语：
宝贝，这学期你进步很大，无论是在学习还是品德方面，都让我们感到非常欣慰。希望你在新学期里继续保持这种积极向上的态度，不断挑战自己，成为一个更加优秀的人。
示例二：
学生心语：
在这学期里，我学会了如何合理安排时间，更加认真地完成作业。我也积极参加学校的活动，锻炼了自己的能力。下学期，我会更加努力，争取在学业和生活中取得更好的成绩。
家长寄语：
孩子，你在这学期表现得非常出色，我们为你感到骄傲。希望你在新学期里继续保持这种努力的精神，不断超越自己，实现自己的梦想。
示例三：
学生心语：
感谢老师对我的关心和帮助，我会在以后的学习中更加努力，不辜负您的期望。我也希望能在班级里发挥自己的特长，为班级争光。
家长寄语：
孩子，你在学校的表现一直很优秀，我们非常信任你。希望你在新学期里继续保持这种良好的学习态度，同时也要注意身体健康，快乐成长。
通过这些示例，你可以根据自己的实际情况和感受，撰写出既真实又富有感染力的学生心语和家长寄语。