小学综合性评语是对学生全面发展的一种评价，通常包括学术成绩、个人品质、社交能力和行为习惯等方面。以下是一些撰写小学综合性评语的示例：
学术成绩与学习习惯
"你在课堂上表现出色，思维敏捷，发言积极，常常能给出独到的见解。作业完成得认真细致，显示出你良好的学习习惯。如果在学习上能更加专注和深入思考，相信你的成绩会有更大的提升空间。"
个人品质与性格特点
"你是一个热情、诚实、体贴的孩子，总是乐于助人，对待学习有很强的上进心和表现欲。你在课堂上的积极态度和良好的行为习惯赢得了老师和同学们的喜爱。希望你能继续保持这种积极向上的精神，不断进步。"
社交能力与团队精神
"你与同学相处融洽，乐于分享，能够在团队中发挥积极作用。你在集体活动中的表现令人印象深刻，显示出你良好的社交能力和团队精神。希望你能更加自信地展现自己，结交更多的朋友。"
行为习惯与自律性
"你是个懂事的孩子，能够自觉学习，按时完成作业，对待学习有认真刻苦的态度。你在课堂上的专注和自律性令人钦佩。希望你能继续保持这种良好的习惯，不断挑战自己，取得更大的成就。"
兴趣爱好与特长
"你在语文和数学方面都表现出色，尤其在作文方面有着独特的见解和丰富的想象力。你还积极参加学校的绘画和手工制作活动，显示出你多方面的才华。希望你能继续发掘自己的兴趣爱好，全面发展自己的潜能。"
进步与潜力
"这个学期你取得了明显的进步，不仅在学术成绩上有所提高，还在人际交往和自我管理方面展现出了新的面貌。老师相信，只要你继续保持这种努力的态度，不断挑战自己，你一定能够实现更大的目标。"
在撰写评语时，建议结合学生的具体表现和个性特点，用积极、鼓励的语言进行评价，以激发学生的自信心和上进心。同时，也可以提出一些具体的建议，帮助学生在新学期里取得更好的成绩。