高考英语作文的评分主要依据以下几个方面：
内容要点 ：作文是否涵盖了所有要求的内容要点，并且表达清晰。语言运用：
包括词汇的丰富性和准确性，以及语法结构的正确性。
上下文连贯性：
作文是否逻辑清晰，语句之间衔接自然。
拼写与标点符号：
这些细节也会影响作文的整体得分，尽管它们对交际的影响程度可能有所不同。
书写质量：
书写较差可能会影响作文的得分，尤其是在英语作文中，书写质量尤为重要。
具体评分标准如下：
第五档（很好）
：完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，应用了较多的语法结构和词汇，语法结构或词汇方面有些许错误但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力，有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。
第四档（较好）：虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致，整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第三档（一般）：未恰当完成试题规定的任务，漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇项目有限，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
第二档（较差）：未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求，语法结构单调，词汇项目有限，较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
第一档（极差）：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。
在评分时，评分老师会先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
建议
在准备高考英语作文时，要确保完全理解题目的要求，并围绕主题展开。
积累丰富的词汇和多样的语法结构，提高语言运用的准确性和丰富性。
练习写作时，注意保持内容的连贯性和逻辑性，避免出现语法错误和拼写错误。
保持良好的书写习惯，字迹清晰，易于辨认。