孩子学习写英语作文可以通过以下几个步骤来进行：
认真审题
确定文章的时态和人称，关注题材格式。故事性文章通常用过去时，说明性或议论性文章一般用现在时。
找全信息点，紧扣主题，突出重点。确保文章内容完整，有开头和结尾。
阶梯式学习和训练
从单词入手，掌握词组和常用搭配，然后学会写短句，再逐渐学会使用连接词组成标准句子（如并列句或主从句）。
通过“单词——词组——短句——长句——段落——短文”的训练模式，逐步提升写作能力。
背诵学习方法
背诵与所学知识难度相近的范文或课文，促进写作能力的提升。这种背诵应注重理解和内化，而非机械记忆。
多读多写
让孩子阅读英语小故事，激发写作兴趣。可以让孩子尝试用英语写故事，并尝试在杂志上发表。
通过大量阅读英语文章，积累词汇和表达方式，提高语感和写作技巧。
模仿与创作
初期可以通过模仿范文来练习写作，逐步掌握写作技巧和表达方式。仿写可以是局部的、片段的，也可以是整体的。
在模仿的基础上，鼓励孩子进行创作，逐步形成自己的写作风格。
交流与互动
家长可以与孩子一起讨论和回忆活动细节，列出写作主题和素材要点，拓宽孩子的写作思路。
通过头脑风暴和思维导图等方式启发孩子的写作灵感，整理逻辑结构。
修改与校订
强调修改和校订的重要性，帮助孩子从初稿到终稿逐步完善作品。可以请教老师或同学，获取反馈并进行修改。
参加竞赛和活动
让孩子参加英语演讲和写作比赛，通过实际应用来提升写作能力。
通过以上步骤，孩子可以逐步掌握英语作文的写作技巧，提高写作水平。家长和老师的耐心指导和鼓励也是孩子学习过程中不可或缺的支持。