在作文中设置波澜，可以采用以下几种方法：
悬念法：
通过设置悬念，吊起读者的胃口，使读者急于了解下文。例如，文章开头可以描述一个引人入胜的场景或提出一个引人好奇的问题，然后在文章中逐步揭示答案，从而形成波澜。
抑扬法：
在写作中通过对对象有褒有贬，渗透感情，形成高低、好坏、优劣等反差，从而产生波澜。例如，可以采用欲扬先抑或欲抑先扬的手法，先极力铺排后再转折，或者先描写一个对象的缺点再展现其优点。
反差法：
通过使内容形成高低、好坏、优劣等反差，对读者造成心理上的冲击力。例如，在描述一个事件或人物时，可以先将其优点或成就展现得淋漓尽致，再突然揭示其缺陷或失败，从而形成波澜。
错位法：
在写作中故意让描写的对象错失本位，拉开阅读理解的空间，使文章显得有波澜。例如，可以通过倒叙、插叙等手法，打破时间顺序，让故事情节更加曲折。
意外法：
在文章中加入一些意外元素，打破读者的预期，让故事更加出乎意料。例如，可以在叙述中突然引入一个转折点或意外事件，使读者感到惊讶和好奇。
描绘情感：
通过描绘人物的情感变化，让读者感受到强烈的情感波动，从而产生波澜起伏的效果。例如，可以描写人物在特定情境下的喜怒哀乐，使文章情感丰富、生动。
精心选材：
选择新颖独特、真实可信的素材，为情节的跌宕起伏打下坚实的基础。例如，在写“母爱”主题的作文时，可以选择一些新颖的故事情节或人物，使文章情节更加曲折生动。
运用对比：
将相反或相对立的事物进行对比，产生波澜起伏的效果。例如，可以通过对比不同人物的行为、性格或命运，或者对比不同事件的发展过程，使文章层次分明、波澜起伏。
通过以上方法，可以在作文中巧妙地设置波澜，使文章情节更加曲折有趣，吸引读者的注意力，增强文章的表现力。