英语差的学生在应对高考作文时，可以采取以下策略来提高自己的写作水平：
审题准确
仔细阅读题目要求，确保理解题目的背景和核心问题，避免跑题。
构思清晰
在草稿纸上列出文章的结构，包括开头、中间段落和结尾，确保每个段落的核心思想明确，避免冗长和离题。
使用高频词汇
积累并熟练使用一些高频词汇和短语搭配，如“in my opinion”、“on the one hand”、“on the other hand”等，这些词汇不仅可以丰富你的表达，还能提升文章的层次。
注意语法和拼写
语法错误和拼写错误会严重影响文章的得分。在写作过程中，尽量使用自己熟悉的句型结构，避免复杂的语法错误。
保持卷面整洁
书写工整清楚，写完之后要通读一遍，检查是否满足了试题的各项要求，内容是否遗漏，标点、大小写是否正确，是否有病句。
合理安排时间
根据平时作文习惯，留有足够的时间作文（至少20分钟），不要一看到题目就马上动笔，做到一审题，二列提纲，三成文，四检查。
多练习和自我评估
写作是一项技能，需要通过大量的练习来提升。建议学生每天坚持写一篇作文，可以是日记、读后感或议论文。写完后，可以请老师或同学进行批改，也可以自己对照范文进行对比分析。
扩大词汇量
词汇是英语写作的基础。每天背诵一定量的词汇，并通过阅读、听力等方式巩固和扩大词汇量。重点学习常用的高频词汇和写作中常用的高级词汇。
加强语法学习
掌握语法是写好作文的关键。复习基础语法知识，重点关注时态、语态、从句、冠词等常见语法点。通过做题和写作练习巩固语法知识，避免在作文中出现低级错误。
练习写作结构
一篇好的作文需要有清晰的结构，包括引言、正文和结论三个部分。平时多练习写作结构，学习和模仿范文的段落安排和逻辑结构。
通过以上策略，英语差的学生可以逐步提高自己的高考作文水平，取得更好的成绩。