三年级教师评语可以根据每个学生的个性、学习表现和进步情况来定制。以下是一些通用的评语，您可以根据具体情况进行调整：
学生姓名：
XXX
性格特点：内向、忠厚、老实、害羞、活泼、开朗、聪明、智慧、成熟稳重、善良、纯朴
学习表现：学习认真、作业清楚端正、有上进心、成绩有明显提高、积极参与活动、关心集体、团结同学、尊敬老师
需要改进的地方：上课不专心、注意力不集中、爱开小差、思维反映迟钝、作业拖拉、字迹潦草、缺乏自觉性、钻劲不足、心浮气躁、放松侥幸、目标不明、缺乏竞争意识
期望：上课积极动脑、大胆发言、养成爱学习的好习惯、认真细心些、努力提高小成绩、更加自觉学习、争取更大的进步、改掉坏毛病、成为好学生、全身心投入学习、取得更优异的成绩、发挥自己的潜力、迎接更大的挑战
学生姓名：
XXX
性格特点：不善多言、性格内向、要强、活泼可爱、懂事、踏实、稳重、有上进性
学习表现：作业认真、字迹工正、学习有上进心、成绩有所进步、积极参与活动、关心集体、团结同学、尊敬老师
需要改进的地方：作业不能按时完成、自觉性差、课堂不专心、字迹潦草、上课不专心、缺少钻劲、心浮气躁、放松侥幸、目标不明、缺乏竞争意识
期望：改掉坏毛病、争取更大进步、认真细心些、努力提高成绩、更加自觉学习、全身心投入学习、取得更优异的成绩、发挥自己的潜力、迎接更大的挑战
学生姓名：
XXX
性格特点：聪明、自主、潇洒爽朗、活泼、开朗、成熟稳重、高效聪慧、富有钻实、认真、懂事
学习表现：作业认真、字迹工正、学习有上进心、成绩有所提高、积极参与活动、关心集体、团结同学、尊敬老师
需要改进的地方：成绩不理想、心浮气躁、放松侥幸、目标不明、缺乏竞争意识、上课不专心、注意力不集中、爱开小差
期望：认真踏实地完成作业、主动拓展、扬长补短、提高成绩、改掉不良习惯、全身心投入学习、取得更优异的成绩、发挥自己的潜力、迎接更大的挑战
这些评语涵盖了学生在学习、性格和参与班级活动方面的表现，并提出了相应的期望和建议。希望这些评语对您有所帮助。